读语文之韵 诵课文之美——驻马店市第二十小学开展一二年级课文朗读比赛活动

朗读是促进学生与文本对话的重要方式，是语感能力形成的重要途径。为激发学生朗读的兴趣与热情，培植热爱祖国语言文字的情感，养成良好的朗读习惯，提高学生的朗读水平和语文素养，近日，驻马店市第二十小学开展了“读语文之韵，诵课文之美”课文朗读比赛。

本次“读语文之韵，诵课文之美”课文朗读比赛活动分为“书声琅琅”初赛和“厚积薄发”决赛两个环节，内容为本年级上下册语文教材中的所学课文。初赛以班级为单位进行，语文老师组织全员参与课文朗读，选出班级三名最优者参加学校决赛。

赛前，学校拟定了周密的评比方案，制定了具体的评比标准，语文老师利用早读和阅读时间对学生进行细致的朗读指导和训练。赛前精心的筹备工作为评比活动的实效性做好了铺垫。

“书声琅琅”环节，学生们以端正的态度、饱满的激情齐声诵读，感情真挚且能恰当运用朗读技巧，或抑扬顿挫或铿锵有力或轻柔舒缓，声情并茂地再现了课文情景，传达了文章的韵味。

“厚积薄发”决赛在学校多功能室举行。参赛选手按抽签顺序，用别具一格的方式为同学们带来了精彩的朗诵。孩子们朗读得有模有样，童真飞扬的表情，稚嫩清脆的嗓音，认真专注的眼神。孩子们声情并茂地演绎出每一篇课文，让人舒心悦耳，身临其境。他们精神饱满，吐字清晰，语气、节奏都更加精准，展现了该校少年阳光向上的精神风貌。

经过评委公平公正的评比，6个班级被评为“最美朗读班级”，20名学生被评为“最美朗读者”。并在全校升旗仪式上进行了表彰。

以赛促读，由浅入深、由点及面，本次课文朗读比赛让孩子们在精彩纷呈的朗读中感受到了文字之美、情感之美、智慧之美，同时也享受到了亲近文字、吟咏文字的快乐，提高了孩子们的语文素养！驻马店市第二十小学将会把朗读进行到底，读出声音，读出感情，展现二十小学“读”具特色的风景！（晨曦 吕银雪）