环球速读：幼儿美术教案ppt课件_幼儿美术教案

1、1 幼儿园美术教案：艺术目标 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动； 内容要求 引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

(资料图片仅供参考)

2、 2、在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。

3、对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。

4、 3、提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。

5、 4、在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。

6、 5、指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。

7、 6、为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。

8、 指导要点 艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。

9、要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。

10、 2、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。

11、 3、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。

12、在此基础上，根据幼儿的发展状况和需要，对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。

13、 2 幼儿园美术教案：漂亮的蜗牛 活动目标 学习用编的辫子在纸上黏贴出蜗牛的螺旋形贝壳。

14、 2、复习巩固编辫子和黏贴辫子的技能。

15、 3、感受辫子贴画的特殊美，保持画面整洁。

16、 活动准备 蜗牛范例两张。

17、（一只蜗牛有贝壳，一只没有贝壳）。

18、 2、彩色皱纹纸，双面胶、剪刀、小篓子。

19、 3、幼儿操作材料。

20、 活动过程 一、出示范例画蜗牛，引出课题。

21、 师：小朋友，今天我们班上来了两位新朋友，你们看它们是谁呀？（蜗牛） 教师出示两只蜗牛，请幼儿观察它们的不同地方，并想出办法让另外一只也变得漂亮。

22、 师：它们有什么不一样？我们有什么办法帮助另外一只蜗牛呢？ 幼儿自由回答（可以用笔画、用纸绳贴贝壳） 二、教师示范编辫子，贴贝壳。

23、 教师出示皱纹纸编辫子，边编辫子边朗诵儿歌。

24、 教师将编好的辫子进行贴贝壳。

25、 三、创设情景，让幼儿共同参与编织活动。

26、 出示一幅背景图，幼儿观察画面。

27、 师：咦！小朋友你们看，蜗牛妈妈带着一群小蜗牛在草地上玩。

28、哎呀！这些小蜗牛怎么都没有贝壳呢？蜗牛妈妈想请小朋友来帮忙，把他的宝贝们变得漂亮些，你们愿意吗？ 幼儿参与活动。

29、 四、幼儿操作活动，教师巡回指导。

30、 教师提醒幼儿编的时候编的要均匀、紧密，并黏贴是时候要从里往外绕着贴，做好了再去装饰小蜗牛。

31、 五、展示幼儿作品。

32、 123。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。